Des bases scientifiques 

Toutes ces bases scientifiques nous parlent des premières années de vie comme des années porteuses de notre devenir.

Toutes ces bases nous font découvrir l'enfant comme un être attachement, profondément social, vivant avec une immaturité qui lui pose des défis, un cerveau en développement, c'est à dire fragile et précieux, qui se transforme au fil des interactions relationnelles et des expériences. Elles nous parlent de l’importance de respecter l’enfant, ses droits, ses émotions et ses besoins. Enfin, toutes ces bases scientifiques nous rappellent que l’enfant désire être regardé et aimé pour ce qu’il est.